TDAH en el Aula: Guía Práctica para Padres y Profesores
Un curso de Juan Antonio Perteguer director experto en TDAH y promotor de centros educativos en España e Iberoamérica
5.0
- 10 estudiantes
- 6 lecciones (1h 22m)
- Online y a tu ritmo
- español
- español
- Nivel: Iniciación
- Acceso ilimitado
Curso para
Atender la Diversidad
29.00€
- 10 estudiantes
- 3 lecciones (1h 22m)
- Online y a tu ritmo
- español
- español
- Nivel: Iniciación
- Acceso ilimitado
Con el curso TDAH en el Aula: Guía Práctica para Padres y Profesores, impartido por Juan Antonio Perteguer, director y experto en TDAH, aprenderás a comprender y abordar de manera efectiva el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en el entorno educativo y familiar.
Este curso te proporcionará una visión clara y accesible sobre qué es el TDAH, cómo se diagnostica y cuáles son los tratamientos más adecuados. A lo largo de los módulos, explorarás cómo afrontar el TDAH desde dos perspectivas clave: la familiar y la escolar. Comenzarás entendiendo cómo influye la atención en los estudiantes con TDAH y cómo identificar sus necesidades específicas para proporcionarles el apoyo adecuado.
Te adentrarás en las estrategias que puedes implementar en el hogar y en el aula para ayudar a los niños a gestionar sus síntomas, mejorar su rendimiento y fomentar su desarrollo. También aprenderás a anticipar situaciones y a aplicar técnicas que favorezcan un ambiente más inclusivo y positivo para todos.
Al finalizar el curso, contarás con herramientas prácticas para apoyar a los estudiantes con TDAH, tanto desde la familia como desde el aula, contribuyendo a su bienestar y éxito académico.
Opiniones
Contenidos
- U.0. Introducción. Módulo Alumnos con TDAH
- U.1. Qué es el TDAH
- Cuestionario: Entendiendo el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
- U.2. Por qué se diagnostica
- Cuestionario: Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el Entorno Escolar
- U.3. La Atención
- Cuestionario: Manejo y Comprensión del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH): Estrategias
- U.5. Anticipar y resumen final
- Cuestionario: Enfoques Pedagógicos para Niños con TDAH: Estrategias de Enseñanza y Evaluación