TDAH en el Aula: Guía Práctica para Padres y Profesores
Conoce a fondo el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en este curso impartido por Juan Antonio Perteguer. Aprende a identificar sus características, aplicar estrategias prácticas en casa y en el aula, y crear entornos inclusivos que favorezcan el bienestar y desarrollo de los estudiantes con TDAH. Fomenta la colaboración entre familias y docentes para brindar un apoyo efectivo y mejorar su integración.
Desafía el Potencial: Enseñanza para alumnos con altas capacidades
Descubre cómo identificar y potenciar el talento de los alumnos con altas capacidades en este curso dirigido por el experto Juan Antonio Perteguer. Aprende estrategias innovadoras y prácticas pedagógicas para atender las necesidades específicas de estos estudiantes excepcionales y enriquecer la experiencia educativa para toda tu clase.
Todos pueden aprender: Estrategias para dificultades de aprendizaje
Diseñar evaluaciones que permitan a los estudiantes demostrar lo que realmente saben, reduciendo la ansiedad de los exámenes y asegurando que las evaluaciones reflejen de forma justa su aprendizaje.
El poder de la audición: Cómo apoya el aprendizaje
¡Dale poder a tu comunicación en el aula y apoya el desarrollo integral de tus alumnos! Este curso combina el arte de la prosodia (tono, ritmo y entonación) con herramientas prácticas para abordar la hipersensibilidad auditiva. Descubrirás cómo el oído es clave para el desarrollo emocional, social y cognitivo de los niños y cómo puedes crear entornos inclusivos y enriquecedores para su bienestar.
Atender la Diversidad
Transforma tu aula en un espacio inclusivo y efectivo, al finalizar este curso, conseguirás comprender mejor las necesidades de tus alumnos con TDAH, Altas Capacidades, Dislexia y otras dificultades de aprendizaje, aplicar estrategias prácticas en el aula, desarrollar una mirada inclusiva y empática, sentirte más seguro/a y preparado/a para acompañar a todo tu alumnado, mejorar la convivencia y el rendimiento en clase
